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Mündliche Mitarbeit verbessern: So bekommt Ihr Kind gute Noten Lesezeit: 2 Minuten

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 Die mündliche Leistung hat einen großen Einfluss auf die Gesamtnote. Um die Note Ihres Kindes zu verbessern, ist es wichtig, die Ursache herauszufinden. Mit unseren Tipps fördern Sie die mündliche Mitarbeit und Motivation Ihres Kindes. 
  Schlechte mündliche Mitarbeit: Mögliche Gründe  Besonders schüchternen Kindern fällt die Beteiligung am Unterricht schwer. Sie unterschätzen Ihre Leistungen oder haben Minderwertigkeitskomplexe. Verständnisschwierigkeiten oder die Angst bei einer Falschmeldung als dumm abgestempelt zu werden, Unterforderung, Pubertät oder eine Sehschwäche können weitere Gründe für die geringe Teilnahme am Unterricht sein. 
  Was sind die Bewertungskriterien für die mündliche Mitarbeit? Die Bewertung der mündlichen Leistung basiert auf verschiedene Kriterien: 
  • Quantität 
  • Inhaltliche Qualität der Beiträge 
  • sprachliche Darstellungsleistung (Grammatik, Aussprache und Intonation) 
  • Arbeitsverhalten 
  • Methodenkompetenz  
  • Interaktionshäufigkeit 
     
Wie wird die mündliche Mitarbeit bewertet? Das ist generell schwer zu sagen. Die Gewichtung der mündlichen Note ist von der Schulform, Klasse und vom Fach abhängig. Um herauszufinden, wie viel Prozent die Unterrichtsbeiträge Ihres Kindes ausmachen, sollten Sie beim Elternsprechtag bei der Lehrerin oder dem Lehrer nachfragen.
  Was tun bei schlechten mündlichen Noten? 6 Erfolgstipps für Ihr Kind Aufgrund unserer langjährigen Erfahrung in der Zusammenarbeit mit Kindern und Jugendlichen haben wir für Sie die besten Tipps, wie Ihr Kind seine mündliche Note verbessern kann:   Mündliche Mitarbeit verbessern:  1. Sprechen Sie mit dem Lehrer oder der Lehrerin. Fragen Sie nach möglichen Gründen für die schlechte mündliche Mitarbeit:  
  • Fühlt sich mein Kind in der Klasse wohl?  
  • Ist mein Kind vom Sitznachbar:in abgelenkt? Hört mein Kind im Unterricht zu? 
  • Stellt mein Kind eine Frage, wenn es etwas nicht verstanden hat?
  • Deckt sich die schlechte mündliche Mitarbeit mit den schriftlichen Ergebnissen? 
2. Sprechen Sie mit Ihrem Kind, warum es nicht aktiv am Unterricht teilnimmt.
  • Ist es unterfordert oder hat es Angst?
  • Gab es eine peinliche Situation in der Schule?  
3. Loben Sie ihr Kind. Die Hausaufgaben sind gut gelungen? Dann loben Sie und ermuntern Sie Ihr Kind, die Hausaufgaben am Folgetag in der Schule vorzulesen. Mit einem gestärkten Selbstbewusstsein kommt der Mut zurück.  4. Ermutigen Sie Ihr Kind, Fragen zu stellen, wenn es den Schulstoff nicht versteht. Zeigen Sie Ihrem Kind, dass es nicht alleine ist und jede Frage wichtig ist und anderen Kindern helfen würde. 5. Mündliche Beteiligung im Unterricht fördern. Definieren Sie ein Ziel, um die mündliche Mitarbeit zu steigern. Lassen Sie ihr Kind beispielsweise mit einer qualitativen Wortmeldung oder einer Verständnisfrage je Schulstunde starten. Wecken Sie den Ehrgeiz Ihres Kindes, indem Sie es eine Strichliste führen lassen. 6. Ein Referat verbessert die mündliche Note und hat zudem den Vorteil, dass man alles in Ruhe zu Hause vorbereiten und vor Publikum üben kann.  Das Halten einer PowerPoint-Präsentation und das Erstellen von Handouts gibt ihrem Kind die nötige Struktur und das Selbstbewusstsein.  Natürlich wird der Anfang schwerfallen, aber die mündliche Mitarbeit hat viele Vorteile für Ihr Kind. Durch die aktive Unterrichtsteilnahme merkt es sich den Unterrichtsstoff viel besser. Oftmals hilft ein neuer Sitzplatz in den vorderen Reihen, um die Konzentration im Unterricht zu halten.  Wenn die mündliche Mitarbeit den Notendurchschnitt verschlechtert, kann auch Nachhilfe bei der Schülerhilfe die Lösung sein. Wir sind für Ihr Kind da und beraten Sie gerne.

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