Informationen aus Texten entnehmen Klasse 6 – online lernen

So klappt’s mit der guten Deutschnote: Egal, ob Rechtschreibung, Zeichensetzung oder Grammatik, Textanalysen oder Gedichtinterpretationen – hier findest du ganz bestimmt die richtige Lernunterstützung!

Umgang mit Texten — Texten & Grafiken Informationen entnehmen

Es ist nicht nur wichtig, dass man aus Texten Informationen entnimmt. Auch aus Grafiken musst du so gut wie möglich die wichtigen Sachen filtern. Welche Tipps es dazu gibt, lernst du hier..

Wiki zum Thema Umgang mit Texten — Texten & Grafiken Informationen entnehmen

Texten und Grafiken Informationen entnehmen

Texte und Grafiken sind wichtige Materialien, die Informationen zu einem Thema enthalten. Mit den richtigen Arbeitstechniken lassen sich die wesentlichen Informationen eines Textes oder einer Grafik erschließen, die helfen, ein bestimmtes Thema gut zu verstehen.

Einem Text Informationen entnehmen

Folgende Schritte helfen dabei, die wichtigsten Informationen aus einem Text herauszuarbeiten:

·         DasErstlesen. Der Text wird einmal gelesen, wobei man die Frage „Was könnte das Thema sein?” im Hinterkopf behält. Die Überschrift gibt oftmals Aufschluss über das Thema. Beispiel: „Der Wasserkreislauf einer Kleinstadt“.
Beim Erstlesen werden ebenfalls unbekannte Wörter nachgeschlagen, um das Leseverstehen zu erhöhen.

·         BeimZweitlesen wird der Text nun in Sinnabschnitte gegliedert. Diesen Sinnabschnitten können noch zusätzlich Überschriften hinzugefügt werden.

·         Die Sinnabschnitte sollen in eigenen Worten zusammengefasst werden. Die Schlüsselwörter des Textes (wichtige Aussagen des Textes) werden farbig markiert.

·         Eine Mindmap mit Ober- und Unterthemen hilft dabei, die gesammelten Informationen übersichtlich zu gestalten.

Einer Grafik Informationen entnehmen

Folgende Schritte helfen dabei, die wichtigsten Informationen aus einer Grafik herauszuarbeiten:

·         Schaue dir die Grafik aufmerksam an und beachte auch die einzelnen Beschriftungen. Die Überschrift (falls vorhanden) kann ebenfalls Aufschluss über die Funktion der Grafik enthalten. Beispiel: „Anstieg des Meeresspiegels in den letzten 10 Jahren“.

·         Welchen Zweck erfüllt die Grafik? Wenn die Grafik einen Text begleitet, so stellt man die Frage, ob die Grafik die Informationen aus dem Text widerspiegelt oder ob sie zusätzliche Informationen beinhaltet, die der Text nicht bietet.
Beispiel: Der Text handelt von einem Atomkraftwerk und der Menge an Strom, die jährlich produziert wird.
a) Die Grafik zeigt ein solches Atomkraftwerk und die jährliche Strommenge wird als Balkendiagramm dargestellt (Informationen werden bildlich dargestellt).
b) Die Grafik zeigt die Abläufe innerhalb eines Atomkraftwerkes und stellt in einem Schema dar, wie aus Atomen Strom hergestellt wird (zusätzliche Informationen werden schematisch dargestellt und erklärt).


·         Beschreibe die Art der Grafik (Säulen-, Balken-, Tortendiagramm, Schema, bildliche Darstellung) und erkläre die einzelnen Elemente dieser Grafik. Zeigt eine Grafik einen Ablauf (beispielsweise den Fertigungsprozess vom Mehl zum fertigen Keks), so achte besonders auf die Pfeile, die zu den nächsten Produktionsschritten führen.

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Aufgabenblätter zum Thema Umgang mit Texten — Texten & Grafiken Informationen entnehmen

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  1. Aufgabenblatt Schwierigkeitsgrad 1

  2. Aufgabenblatt Schwierigkeitsgrad 2

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