Deutsch – Argumentation schreiben

Du möchtest schon lange einen Hund haben oder brauchst dringend mehr Taschengeld? Dann findest Du im Deutschunterricht praktische Hilfe! Hier lernst Du, klug zu argumentieren und andere von Deiner Meinung zu überzeugen. 

In diesem Artikel erläutern wir, wie Du eine Argumentation schreibst, von der Vorbereitung bis zur Kontrolle Deiner Argumentationskette. Lies Dir diesen Artikel sorgfältig durch, um im Deutschunterricht eine gute Note zu erzielen – und vielleicht sogar Deine Eltern von einer Taschengelderhöhung zu überzeugen.

Als Argumentation bezeichnet man eine strukturierte und zielgerichtete Zusammenstellung verschiedener Argumente. Mit diesen begründest Du Deine Meinung zu einem bestimmten Sachverhalt. Zudem nutzt Du Deine Argumente, um den*die Leser*in von Deiner Meinung zu überzeugen.

Schauen wir uns die wesentlichen Merkmale einer schriftlichen Argumentation an!

Eine Argumentation folgt einem bestimmten Aufbau. Wichtig ist dabei, dass Du eine logische Argumentationsstruktur bildest. Außerdem solltest Du bestimmte sprachliche Regeln einhalten.

Die Merkmale einer Argumentation im Überblick:

• Schreibe Deine Argumentation in einem sachlichen Sprachstil.
  
• Eine Argumentation wird im Präsens (Gegenwart) geschrieben. Bei Ereignissen, die länger zurückliegen, kannst Du auch das Präteritum (Vergangenheit) verwenden.
  
• Mit dem Einsatz von Adjektiven wie aktuell, bedeutend, bemerkenswert, fragwürdig, üblich oder wichtig kannst Du Deine Argumente stärken.
  
• Idealerweise gelingt Dir der Aufbau einer Argumentationskette, in der Du einzelne Argumente logisch miteinander verknüpfst.

Was sind eigentlich Argumente? Schauen wir uns den wesentlichen Bestandteil einer Argumentation genauer an!

Deine Argumente sind der wichtigste Teil Deiner Argumentation. Mit ihnen begründest Du Deine Meinung und überzeugst am Ende Deine Leser*innen. Auch ein einzelnes Argument folgt einem bestimmten Aufbau:

• Behauptung (These): Zunächst formulierst Du den Inhalt Deines Arguments.
  
• Begründung: Im zweiten Schritt erklärst bzw. begründest Du Deine Aussage.
  
• Beispiel: Zum Schluss lieferst Du ein Beispiel für Deine Begründung.

Das kann etwa so aussehen:

1. Behauptung: Regelmäßige sportliche Aktivität verbessert die kognitive Leistungsfähigkeit.
2. Begründung: Denn sportliche Betätigung verbessert die Durchblutung des Gehirns und damit auch die Versorgung mit Sauerstoff und Nährstoffen
3. Beispiel: Eine Studie der Universität XY zeigt, dass… .

Es gibt zwei Arten von Argumenten: Pro- und Contra-Argumente. 

• Pro-Argumente unterstützen eine bestimmte Position bzw. These.
• Contra-Argumente (bzw. Kontra-Argumente) sprechen dagegen.

Pro- und Contra-Argumente: Beispiele

• These: Schulen sollten verstärkt Tablets im Unterricht einsetzen.

Pro-Argumente: 

• Tablets erhöhen die Motivation der Schüler*innen.
  
• Die Schüler*innen lernen einen kompetenten Umgang mit digitalen Medien.

Contra-Argumente:

• Die Schüler*innen können die Tablets für Spiele und andere unterrichtsferne Angelegenheiten nutzen.
  
• Nicht alle Lehrer*innen verfügen über Kompetenz im Umgang mit der Technologie.

Es gibt sechs Argumenttypen, die Du kennen solltest, wenn Du gut und seriös argumentieren möchtest. In der folgenden Liste stellen wir Dir diese verschiedenen Argumente vor.

Faktenargument
Funktion: Bezug auf Tatsachen / z. B. durch Statistiken, Studien, eigene Erfahrungen
Beispiel: "Laut einer repräsentativen Umfrage haben mehr als die Hälfte aller Schüler*innen bereits Gewalt erlebt."

Autoritätsargument
Funktion: Bezug auf Aussagen anerkannter Experten
Beispiel: "Das Bildungsministerium hält den Einsatz digitaler Medien im Unterricht für dringend notwendig."

Normatives Argument
Funktion: Bezug auf allgemeine Werte und Normen
Beispiel: "Kulturtechniken wie das Lesen und Schreiben sollten an jüngere Generationen weitergegeben werden."

Analogisierendes Argument
Funktion: Bezug auf ähnliche Bereiche
Beispiel: "So wie ein guter Wein mit der Zeit besser wird, sind ältere Menschen jüngeren häufig überlegen."

Indirektes Argument
Funktion: Widerlegen eines gegnerischen Arguments
Beispiel: "Kritiker digitaler Technologien meinen, dass Schüler*innen am besten mit Büchern lernen. Es zeigt sich aber, dass die Leistungen im Schnitt besser sind, seit Schüler*innen das Internet zum Lernen nutzen."

Plausibilitätsargument
Funktion: Logische Schlussfolgerung
Beispiel: "Ich möchte nicht, dass Tiere meinetwegen getötet werden, deswegen esse ich kein Fleisch."

Das Schreiben einer Argumentation lässt sich grob in drei Schritte unterteilen: Vorbereitung, Schreibprozess und Nachbereitung. Ehe wir uns diese Schritte detailliert anschauen, verschaffen wir uns einen Überblick über deine Herangehensweise.

Vorbereitung

Mache Dich mit der Aufgabenstellung vertraut und bilde Dir eine Meinung. Notiere Dir alle wichtigen Argumente und lege eine Reihenfolge fest.

Schreibprozess

Verfasse Deine Argumentation anhand Deines Schreibplans. Beachte dabei den Aufbau einer Argumentation: Einleitung, Hauptteil, Schluss.

Nachbereitung

Kontrolliere Deine Argumentation im Hinblick auf den Inhalt und mögliche Rechtschreibfehler.

Das grobe Vorgehen ist nun klar. Lass’ uns gemeinsam loslegen mit dem ersten Schritt, der Vorbereitung Deiner Argumentation.

Um eine nachvollziehbare Argumentation zu schreiben, ist eine gute Vorarbeit erforderlich. Die folgenden Schritte helfen Dir, ein Grundgerüst zu erstellen, das alle notwendigen Informationen berücksichtigt. 

Argumentation: Beispiel - Thema Sicher Fahrrad fahren

Argumentation schreiben – Aufgabe: „Es sollte ein Helmpflicht für Radfahrer eingeführt werden.“

1. Schritt: Thema und Aufgabenstellung erfassen
   Lies die Aufgabenstellung gründlich durch und mache Dich mit dem Thema vertraut.
2. Schritt: Meinung bilden und Argumente sammeln
   Lege fest, ob Du für oder gegen die These argumentieren möchtest und sammle alle Argumente, die Deine Meinung stützen. Notiere Dir aber auch Gegenargumente, auf die Du gegebenenfalls eingehen kannst.
3. Schritt: Argumente sortieren
   Analysiere Deine Argumente: Welche Begründungen passen thematisch zusammen? Lege außerdem fest, in welcher Reihenfolge Du Deine Argumente in Deiner schriftlichen Argumentation präsentieren möchtest. Deine stärksten Argumente solltest Du als Letztes nennen, da der*die Leser*in sie sich dann am besten merken kann.

Egal ob als Hausaufgabe oder Klassenarbeit: Eine schriftliche Argumentation folgt immer demselben Aufbau. Dieser sieht folgendermaßen aus:

1. Einleitung
   
   
2. Hauptteil
   1. Argument
   2. Argument
   3. Argument
   
   
3. Schluss

In Deiner Einleitung bringst Du dem*der Leser*in das Thema Deiner Argumentation näher. Dabei machst Du bereits deutlich, welche Meinung Du vertrittst. Um das Interesse für Deiner Argumentation zu wecken, kannst Du etwa ein Faktum anführen oder eine persönliche Erfahrung schildern.

Angenommen, Du möchtest zum Thema "Helmpflicht für Radfahrer" eine Argumentation schreiben. Ein Beispiel für die Einleitung könnte so aussehen:

• „Immer wieder kommt es zu Verkehrsunfällen, bei denen Radfahrer ohne Helm schwerste Kopfverletzungen erleiden. (Interesse) Regelmäßig wird daher die Einführung einer Helmpflicht für Radfahrer diskutiert. (Thema) In dieser Argumentation möchte ich darlegen, warum der Gesetzgeber von einer Helmpflicht für Radfahrer absehen sollte. (Meinung)“

Im Hauptteil führst Du alle Argumente auf, die Du in der Vorbereitung auf Deine Argumentation gesammelt hast. Dabei ist es wichtig, dass Du die Argumente nicht wahllos aneinanderreihst, sondern in einer sinnvollen Reihenfolge präsentierst.

• Behandle alle Argumente in einem Abschnitt, die sich thematisch ähneln.
  
• Nenne am Schluss mindestens zwei besonders starke Argumente für Deine Meinung.

Beispiel für ein schwaches Argument: Ein Fahrradhelm zerstört die Frisur und ist uncool.

Beispiel für ein starkes Argument: Eine Helmpflicht durchzusetzen wäre mit erheblichem bürokratischen Aufwand und hohen Kosten verbunden.

Den Schlussteil Deiner Argumentation nutzt Du, um Deine Argumentation zusammenzufassen. Neue Gesichtspunkte präsentierst Du hier nicht, stattdessen nennst Du noch einmal kurz und knapp die wichtigsten Argumente aus dem Hauptteil.

Den Schluss Deiner Argumentation zum Thema Helmpflicht für Fahrradfahrer könntest Du so formulieren:

„Eine Helmpflicht für Radfahrer könnte Menschen davon abhalten, aufs Fahrrad zu steigen, die nur ungern einen Helm tragen. Dies könnte zu einem Rückgang des umweltfreundlichen Fahrradverkehrs führen und letztlich auch dazu, dass mehr Menschen das Auto nutzen. Um die Sicherheit von Radfahrern vor allem im städtischen Raum zu erhöhen, sollten vor allem Maßnahmen ins Auge gefasst werden, die die Infrastruktur verbessern.“ 

Eine Argumentation ist ein umfangreicher Text, der eine gute Vorbereitung erfordert und einige Zeit in Anspruch nimmt. Trotzdem solltest Du nicht gleich den Stift beiseite legen, sobald Du den letzten Satz geschrieben hast.

Stattdessen solltest Du Deine Argumentation noch einmal durchlesen und die folgenden Aspekte checken:

• Habe ich stichhaltige Argumente vorgebracht?
  
• Habe ich meine Argumentation sinnvoll strukturiert?
  
• Habe ich für meine Argumente eine sinnvolle Reihenfolge gewählt?
  
• Habe ich meine Argumente mit Beispielen ergänzt?
  
• Habe ich Gegenargumente entkräftet?
  
• Habe ich meine Argumentation im Präsens verfasst?
  
• Habe ich länger zurückliegende Ereignisse im Präteritum verfasst?
  
• Habe ich passende Adjektive genutzt, um meinen Standpunkt deutlich zu machen?
  
• Habe ich die Satzanfänge abwechslungsreich gestaltet?
  
• Habe ich eine gute Überschrift gewählt?

Außerdem solltest Du wie bei jedem Deiner Texte Rechtschreibung und Kommasetzung genau unter die Lupe nehmen.

• Nimm Dir ausreichend Zeit, Argumente zu sammeln und diese sinnvoll zu sortieren.
  
• Wecke in der Einleitung das Interesse des*der Leser*in, indem Du auf die Bedeutung des Themas hinweist.
  
• Achte auf den korrekten Aufbau Deiner Argumente: Behauptung – Begründung – Beispiel.
  
• Nutze Absätze, um Deine Argumentation übersichtlich zu gestalten.
  
• Fasse Argumente zu einem Thema in einem Abschnitt zusammen.

• Mit einer Argumentation versuchst Du, den Leser von Deiner Meinung zu einem bestimmten Thema zu überzeugen.
  
• Dazu nutzt Du eine Reihe stichhaltiger Argumente, die eine Argumentationskette bilden.
  
• Eine Argumentation besteht aus einer Einleitung, einem Hauptteil und einem zusammenfassenden Schlussteil.
  
• Im Hauptteil führst Du Deine Argumente auf – vom schwächsten zum stärksten.
  
• Ein Argument besteht aus drei Komponenten: Behauptung, Begründung, Beispiel.
  
• Führst Du Gegenargumente auf, widerlege diese mit deinen Argumenten.